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焦作大学学生“华光”体育运动实施方案
2008-11-30 21:36   网络

焦作大学学生“光”体育运动实施方案

为贯彻全国学校体育工作会议精神,落实《教育部 国家体育总局共青团中央关于开展全省千万学生阳光体育运动的通知》、《河南省教育厅 河南省体育局 共青团河南省委关于开展全省千万学生阳光体育运动的通知》(教体卫艺[2007]161号)、河南省教育厅(教体卫艺[2008]868号)《关于开展大学生“华光”体育活动的通知》的要求,切实加强学校体育工作,提高全体学生的健康素质,根据学校实际,制定《焦作大学学生光”体育运动实施方案》。

一、加强组织领导,建立工作机构

为了保证我校学生光”体育运动的顺利实施,决定成立焦作大学学生光”体育运动领导小组,成员为:

组 长:林效廷

副组长:焦金雷 张生华 张青山 马韵新符德学 杨中汉邢树强

成 员: 李向东 李 辉 郭丽萍 马 斌 赵允岭 申和平 张玉雁 李存红 丰树谦 李 铁 路凯铭

李丽君 陈 琴 贺宗国 吕增健 秦海金

二、提高认识,广泛宣传,迅速掀起学生光”体育运动高潮

全面实施学生光”体育运动,提高认识是基础。全校各单位,特别是太极武术学院、教务处、学生处、团委和有学生的系部要认真学习《河南省开展千万学生阳光体育运动实施意见》,充分认识开展光”体育运动对提高中华民族素质和青少年体质健康的重要意义,切实把在全体学生中开展光”体育活动当作一件大事来抓,认真组织、积极动员全体学生参加到光”体育运动中来,逐步在全校形成人人参与锻炼的良好风气。

全面实施学生光”体育运动,加强舆论宣传是先导。宣传部、太极武术学院、教务处、学生处、校团委要通力配合,搭建由校园网、学校宣传橱窗、广播站、主干道宣传横幅、专题讲座等宣传手段和教师与管理人员积极参与的焦作大学学生光”体育运动宣传平台,在广大师生中广泛宣传开展光”体育活动对的战略意义,普及身体健康知识、体育运动知识、体育欣赏知识,运动营养知识等,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心。要结合校工会在全校教职工中开展的“每天锻炼一小时”健身运动,通过教职工丰富多彩的体育运动,“言传身教”,带动学生体育活动的开展。

三、采取措施,精心组织,促进华光体育运动的深入开展

(一)以体育教学为基本平台,不断提高体育教学质量

体育教学是学校光”体育运动的基本平台,教务处、太极武术学院要在教学计划中,确保一、二年级每周2个学时的体育课时,并在三年级学生中开设体育选修课。

要加快体育师资队伍培养步伐,利用三年时间,通过攻读学位、进修、做访问学者、短期培训等多种形式对我校体育教师进行全员培训,不断提高体育教师整体素质和业务水平,打造高素质体育教师团队,为实现学生华光体育运动提供人才支持,不断提高体育教学的质量和水平。

(二)以校本体育课程为特色,开展具有鲜明特点的“光”体育运动

要充分发挥学校地处焦作这一太极拳发源地的优势,继续完善以我校教师任天麟编著的二十六式陈式太极拳为校本特色课程、体育必修选项课、体育公共选修课、体育保健课等组成的“三自主”模式的焦作大学体育课程体系,强化民族与地域特色,激发学生参与光”体育运动的积极性。要以全面增进学生的身心健康为目标,不断引进深受学生喜爱且锻炼价值高的体育项目;通过体育教学改革,向学生传授体育技术、技能和体育欣赏知识,使学生能够掌握科学的锻炼身体和保持健康的方法,提高学生的体育欣赏能力,帮助学生养成自主锻炼的习惯,形成健康的生活方式,确保每名学生至少掌握2项日常锻炼身体的运动项目,养成终身体育锻炼的习惯。

(三)在开展“光”体育运动的同时同时落实开展《学生体质健康标准》活动,落实《学生体质健康标准》(以下简称《标准》)中、的有关规定:

1、坚持我校将测试成绩列入学生档案并作为学生毕业的重要依据这一制度,使贯彻《学生体质健康标准》工作更加制度化、科学化、规范化。要采取措施,将《学生体质健康标准》执行情况列入学院和相关职能部门年终目标考核体系,使各学院和相关职能部门更加支持、重视这项工作的开展,为光”体育运动的开展营造良好的校园环境。

2、学生达到《标准》良好等级及以上者,方可评为三好学生、获奖学金(高等学校);达到优秀成绩者,方可获奖学分(高等学校或实验新高中课程标准的学校)。对《标准》测试成绩不及格者,在本学年度准予补考一次,补考仍不及格,则学年评定成绩不及格。学生毕业时《标准》成绩达到60分为及格,准予毕业;《标准》成绩不及格者按肄业处理。学生处、太极武术学院、各学院要共同负责此项工作的执行.

3、奖励与降低分数的办法

(1)属下列情况之一者,奖励5分,不同项可累计加分:

早操、课间操和课外体育锻炼出勤率达到98%以上,并认真锻炼者;获等级运动员称号者;参加校运动会及以上体育比赛获名次者;学生体育干部在组织各项体育活动中,工作认真负责者。

(2)对体育课、早操、课间操、课外体育锻炼无故缺勤,一年累计超过应出勤次数1/10或因病、事假缺勤,一学年累计超过1/3者,其《标准》成绩应记为不及格,该学年《标准》成绩最高记为59分。各学院可将学生参加阳光体育运动的出勤情况、锻炼态度情况等与标准成绩结合,最后确定学生《标准》成绩.

4、因病或残疾学生,可向学校提交免予执行《标准》的申请,经医生证明,太极武术学院校准后,可以免予执行《标准》,但必须参加体育保健班的学习,所填表格存入学生档案。

(四)以课外体育活动为载体,开展丰富多彩的“光”体育运动

太极武术学院、学生处、团委要采取切实措施,确保并检查落实学生“每天锻炼一小时”的时间。每天的早上6时至7时为早操时间,各学院、学生处、团委、学生会要组织学生成立学生早操自律委员会,检查、记录每天早操出勤情况,每学期期末报太极武术学院。大课间要安排播放眼保健操或广播操音乐,引导有条件的师生作相应活动。除当天开设体育课的班级外,其他所有班级的下午课外活动时间为法定课外锻炼时间,要列入教学计划,安排体育教师组织辅导,由学生处、校团委、太极武术学院联合组织监督、抽查。要通过以上措施,使每个学生每天锻炼时间达到一小时以上。

课外体育活动要不断创新内容与形式,要继续坚持业余运动队训练、学生课外体育锻炼辅导等课外体育活动组织形式,并责任到人,使学生每天锻炼一小时有指导、有监督、有目标、落实处。太极武术学院与校团委、学生处合作,太极武术学院具体负责,尽快完善各类体育协会、体育俱乐部,促进学生体育组织的快速发展,并将各类体育协会与体育俱乐部的管理和指导放在太极武术学院,使学生体育组织的活动更加规范、内容与形式更加丰富多样,不断扩大学生体育组织在学生光”体育运动中的作用,增强学生体育组织活动的自主性和自觉性,培养学生参与课外体育锻炼的积极性和自觉性。

(五)积极开展经常性的群众性竞技体育活动,调动全体学生开展光”体育运动的积极性

要加强群众性竞技体育活动的组织,进一步丰富和整合学校多年形成的由冬季长跑比赛、各项球类竞赛、迎新运动会等组成的秋冬季竞赛体系及由各类竞赛、春季运动会组成的春夏季竞赛体系,进一步增加俱乐部和体育协会竞赛以及各系、部体育竞赛的频次和周期,广泛开展各种形式和内容的群众体育竞赛活动,保持并提高“人人有项目、班班有活动、周周有安排、月月有比赛”的活跃的校园体育氛围,将健身、娱乐和掌握一定的体育知识、技术和技能融为一体,实现学生体育素质提高与个性发展相结合,激发学生参与各项体育活动的积极性,充分发挥其在高校体育文化建设和培育全面发展人才的作用。

(六)推进体育竞赛表演体系的发展,不断提高光”体育运动的层次和水平

高水平的体育竞赛和表演具有优美、竞争、游戏、娱乐、刺激等多种特点,是运动员技术、战术、身体素质和心理、智慧、意志品质的较量,能吸引更多的人去欣赏、探索和借鉴。要以学校为依托,通过承办高水平体育竞赛、邀请高水平运动队到校开展比赛活动等形式,努力为师生增加到现场观看体育竞赛表演的机会,使学生了解更多的体育知识和竞赛规则,激发学生对体育运动的兴趣和爱好,领悟体育运动的快乐和魅力,丰富学生的业余文化生活。

(七)创建校园体育文化创新体系,推进学生“光”体育运动不断走向深入

要不断引入创新机制,创建由体育讲座、体育游戏设计、演讲、知识竞赛、摄影、征文等活动组成的校园体育文化创新体系,努力为全面实施学生光”体育运动作出的新尝试,使广大师生在创新体育文化体系中感悟体育文化的创新理念、享受体育文化创新过程和成果,不断提高学生对体育的理解和兴趣。

(八)加强体育设施建设和体育经费投入,保障“光”体育运动的广泛开展

体育建筑、场地、设施是学生进行体育锻炼必不可少的物质基础。要加快体育馆、游泳馆、风雨操场以及运动场地的绿化美化等体育设施建设,努力为学生光”体育活动的开展,提供一流的场地设施。

要进一步加大体育经费投入,并使其随着学校教育经费的增长同步增长,为光”体育活动的开展和有关体育场地、设施的维护提供经费保证。继续对体育教师所从事的课外锻炼辅导、体育竞赛组织、《学生体质健康标准》测试等工作合理计算工作量,充分调动他们的工作积极性,确保学生光”体育运动的实施。

(九)强化安全保障体系建设,确保“光”体育运动的健康进行

要高度重视体育活动与竞赛本身存在的伤害事故的可能性,建立严密完善的保障制度,做到“预防为主、防治结合”,保证光”体育运动的健康进行。要高度重视意外伤害事故的预防和救治工作,采取措施,在广大学生普及意外伤害预防和救治知识,提高全体学生预防和应对体育意外伤害融通的意识和能力。要建立体育器材定期维修制度和安全督导机制,制订切实有效的安全预案,尽最大可能避免体育锻炼中意外伤害事故的发生,减少事故带来的伤害。要在广大学生中广泛宣传意外伤害保险对其自身安全的意义,引导全体学生加入意外伤害保险,为学校处理意外伤害事件提供必要保证。

焦作大学

二零零七年十二月二十日

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